您的位置  首页 > 专家论坛 >> 正文
李奕蕾:清除线上教育乱象须强化平台责任
[来源:经济参考报 | 作者:李奕蕾(整理) | 日期:2020-10-17 08:57:19 | 浏览次]

 

 

李奕蕾清除线上教育乱象

 

 

 

须强化平台责任

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

10.17 李奕蕾:清除线上教育乱象须强化平台责任.jpg5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

近期,国家网信办持续深入推进2020“清朗”专项行动,联合教育部开展涉未成年人网课平台专项整治。截至目前,全国网信系统累计暂停更新相关版块功能网站99家,会同电信主管部门取消违法网站许可或备案、关闭违法网站13942家;有关网站平台依据用户服务协议关闭各类违法违规账号578万余个。5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

网民指出,受利益驱使,网络游戏、低俗小说、娱乐直播等与学习无关的内容不断地向网课学习栏目渗透。清理违规网课平台,净化青少年网络环境刻不容缓。5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

网民“杜玉波”认为,促进线上教育规范有序发展,既要加强优质线上资源供给,更要对其进行严格规范和监管,坚决杜绝出现误导未成年人的内容,努力营造在线教育的良好生态环境。建议面向未成年人的在线教育平台、App等,不得关联网络游戏、直播等可能诱导其沉迷网络的内容,不能发布、推送含有色情、暴力等不良信息的广告。5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

网民“邓海建”表示,平台企业是第一责任人,对于在网课平台上“精心”植入的各种无关内容、低俗内容、商业内容,应该“谁生病谁吃药”,职能监管部门要“该出手时就出手”,在原则问题上一票否决。5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

网民“田建”指出,从根本上解决未成年人网课环境问题,还要在把好价值导向、创新监管策略、压实主体责任等方面研究建立长效治理机制。整治活动要强化部门协同,强化教育引导。通过课堂教学、专题教育、心理疏导等,提升学生网络素养,增强网络安全防护、信息甄别能力。尽快建立跨部门协调机制,认真总结治理经验,将好的做法常态化、好的举措政策化、好的经验制度化。5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

本文由经济参考报专栏作者、记者李奕蕾整理)5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网

(原标题:清除线上教育乱象还须强化平台责任

 

流通经济网声明:本文转载自流通经济网合作媒体,本网站转载文章仅为传播信息、扩大信息交流之目的。文章内容仅代表作者个人观点,不代表本网站的观点和立场。感谢作者辛苦付出与创作,版权归属原作者,如有版权问题欢迎联系。5Z6流通经济网

5Z6流通经济网

 5Z6流通经济网





责任编辑:rongya